第一站：收拾行囊，准备出发
9月7日，我来到了博雅学院的中碗，第一次认识到了来自不同书院同学们。我们齐坐一堂，每个人都自己分享着自己的所见所闻，在一阵阵风吹向风铃后，我们急躁的心冷静了下来。拿起电脑开始写作，短短几次铃声响起后，我们结束了这次课。
在这里我们收获了宁静，收获了友情，找到了属于自己内心的一片净土。
15人评论了“2020秋冬写作工坊总结”
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第一站：收拾行囊，准备出发
9月7日，我来到了博雅学院的中碗，第一次认识到了来自不同书院同学们。我们齐坐一堂，每个人都自己分享着自己的所见所闻，在一阵阵风吹向风铃后，我们急躁的心冷静了下来。拿起电脑开始写作，短短几次铃声响起后，我们结束了这次课。
在这里我们收获了宁静，收获了友情，找到了属于自己内心的一片净土。
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安思请在后台“仪表盘-公开显示为”那里填写“安思-赵思龙”
作业要直接贴在新建文章里，不要给WORD附件。
这份旅行图不合格，请看一下“课程设计”的要求再修改。
回顾：从第一节课的唯唯诺诺到现在的网络上“重拳出击”
第一节课开始，我们一群素不相识的人坐在一起，面无表情的敲打着键盘，书写着属于我们自己的故事。现在经历了很长时间的磨合，我们开始与创写课上的同学们相互了解，并且成为了无话不谈的朋友，在这里我收获了友谊。
随着动笔次数越来越多，我的文笔逐渐有了增长。因为之前假期的放纵，导致我的语文文笔有了一定的退步，但是上了这个课以后文笔逐渐有了写进步。
嗷！你交朋友好厉害，在下佩服
（1）我认为灵感就是内心世界的某种场景与想法突然浮现到眼前，并不是自己可以求来的，而是要靠运气。
（2）有过灵感突然迸发的时刻，那是因为某个主题突然令我联想到了生活中的某段经历，于是才会灵感迸发不可收拾。
（3）关于灵感我目前没有什么困惑。
“我认为灵感就是内心世界的某种场景与想法突然浮现到眼前，并不是自己可以求来的”赞同
“那是因为某个主题突然令我联想到了生活中的某段经历，于是才会灵感迸发”也赞同，
追问：
如果安思未来的职业是创造者（不管是哪方面的创造者），在需要灵感时除了坐等还能主动做些什么呢？
缺3张小纸条，黄色阶段旅行图这项倒扣3分 🙁
后面请注意，每次课后完成总结（就是小纸条啦啦啦啦～）
第二阶段大纸条
1.我从这个阶段的写作课里学会了回忆，不是那种在脑海里平平无奇的回忆，而是将它与别人分享出来
2.学到了珍惜，要珍惜身边的人
3.我还是会写初中毕业时的情景，因为这让我印象最深也离现在最近
第二节课：这周我们主要学习了关于描写实物的方法，我觉得这让我在这方面有所提升，并且在描写时多了些逻辑思维。
第三节课：这节课老师让我们在校园里进行蒙眼探索，第一次体验了失去光明的感觉（说实话还不错，就是有点害怕）这也让我第一次感觉到了其他感官的强大，哪怕深处黑暗也可以感知这个世界。
第四节课：老师让我们在校园里寻找自己想要观察的事物，我坐在操场上坐了大半节课，感受到了在快节奏的社会中仅存的舒缓，建议多来几次这样的题材。因为一个人坐在操场上观察是一件很美好的事情。
第五节课：老师让我们在自己的内心深处去寻找自己的梦，可能是因为太久没有做梦了吧，所以我选的是额外的题目《痛》，通过写这篇文章还是让我有挺大的感触的，最少经历过了波涛人才会成长。
第六节课：这周其实没有收获太多的感触，因为是上一次作品的更改，但能和这么多优秀的大文豪坐在一起还是挺开心的。
第七节课：这周的主题还是以回忆为主，但是记性不好的我是自己临时创作的故事 emmmmmm还是收获了如何将故事编的更加真实？
第八节课：这周主要是对于审视生命进行了一定的探究，通过这周看其他同学的习作以及自己肝找到习作还是让我有蛮多的感触的。最少看过了一个有一个故事，让我体会到了生命的脆弱，但是看到一篇篇充满生的希望的文章时，反复又感受到了生命的美好。
第九节课：这节课好好i啊坏死挺让我有感触的，因为这节课的主题是审视自己的生命。有时候突然感慨自己的平平无奇，有时候又感觉自己又行了。但路还很长，我们没有必要现在来总结自己的生命，毕竟乾坤未定，你我皆是黑马。