一,二,三,弘毅!! ——记弘毅书院第十五届书院杯及第十六届书院杯(终稿)

一,二,三,弘毅!!
记弘毅书院第十五届书院杯及第十六届书院杯
“没事,我们还有第二年…”
“没事,我们还有三场小组赛,只要都赢下来就可以出线。”
“没事,我们还要打诚意,赢了一样可以进总决赛。”
这种乐观的情绪在弘毅书院篮球队中是很常见的,我们已经习惯了在挫折的境遇下,大家围成一个圈,把手伸到一起,聚拢成一个火堆,喊出那句响亮的口号……我们不是不知道我们可能会失败,而是我们不去考虑这种情况,但这很难,真的非常难。
当诚意书院的书院旗迎风烈烈作响,他们仅仅时隔一年又打进了总决赛。弘毅是不甘的,不甘什么呢?
2024年8月底,几名弘毅新生在二六届老将的带领下聚集到了篮球馆,开始新一年的招新选拔。二六届队长跟我们说,弘毅去年(2023)的战绩是第四,小组赛全胜,淘汰赛全败。“今年我们的目标是拿到队史男篮首个总冠军”,李队这样说——而这个目标,是我们这两年的底色与羁绊,也是回首过去的无尽的遗憾。
2025年9月24日,红馆3号场,明德队长第一罚命中,比赛已经结束了。这是我们近三年来输的第一场小组赛,后来也被证明是近三年来输的唯一一场。弘毅众将的眼神里,叫落寞,有失望,但更多的是迷茫:第一场,对阵之前友谊赛五战弘毅四胜的明德仍败北,2025年书院杯,我们该怎么走?
“没事,我们还有三场小组赛,……”
2025年10月10日,还是同样的场地,但是截然不同的打法和风格。之前两场比赛合计拿到两分的队长爆发,单场拿到13分。弘毅最高时领先至善11分,至善28超级新秀的末节连续追分,使得比赛直到最后一刻仍保留悬念,而这个时候,再看看我们的眼睛吧,迷雾已经散去,留下来的是清晰可见的坚定与自信。最终弘毅以38比36险胜两分,这场比赛的胜利,意味着弘毅基本上已经拿到了出线的门票。
与去年小组赛场均净胜十来分的高歌猛进不同,今年的小组赛从一开始的扑朔迷离,到后两场的背水一战,再到最后一场的“放开抡”,胸有激雷而面如平湖者,可拜上将军——心中有丘壑,场上自有山河。先输明德再连赢诚意至善的背后,是在悬崖边而丝毫不惧的勇气,是对于我们之前付出的努力的自信,是对于总冠军的渴望。“我原先以为弘毅出不了线了,结果没想到他们竟然是小组第一!”听到不止一次类似的话,我的内心是自豪的。
从2024年国庆,2025年寒假,到2025年的五一劳动节假期,2025年暑假,再到2025年的国庆,我们抓住每一个假期训练,在备战时,每天篮球馆上都能出现我们队员的身影,我们没有拿到总冠军,但我们大概是付出努力最多的球队之一,这是我们不甘的一个原因,而这也侧面证明了比赛的复杂性,无论何时,绝不是一分耕耘一分收获这么简单。
“没事,我们还要打诚意”
2025年10月中旬,输给了全胜的新民之后,弘毅迎来了真正意义上的生死战:与诚意的淘汰赛,谁赢谁进总决赛。我们领先了三节半,最高领先6分,再诚意得分手命中几乎是绝杀的两分之后,我们的高三老将,甚至在最后一秒完成绝平。但奈何诚意得分机器手感火热,在双加时的最后,又命中一记中投,彻底绝杀比赛。当时,我们还有一次进攻的时间,我们的王牌主力执行最后一攻,球在空中划出一条不完美的弧线,落在篮筐上,弹射而出。当球砸到地上的那一刻,我们的眼睛里,也没有了迷茫,取而代之的是绝望,两年的梦想,两年的付出,两年的爱与期盼,在这一刻具象化了——我们的目光都刻在了总冠军奖杯上,我们的呼吸都触碰到了杯座,我们并没有把他带走……
一周之后的总决赛,我碰到了原来的二六届老将,他笑着,轻描淡写的跟我说:“诶,去年的这个时候我还在打呢!”
是的。
2024年10月29日,上一场28分大胜新民,没有人认为我们会输。队长在赛前半开玩笑的跟我们说:“哎呀,别紧张,咱们只要不成为73胜勇士就行哈哈哈。”决赛的舞台上,战歌起,弘旗飘,我们跳到了球,一切都在按照我们设定的剧本进行……甚至在新民队长连得8分之后,我们都仍然笑着,自行充斥着我们的身体,我们今天一定会夺冠的。
但是我们却输了,输了22分。
事后我们总结,我们太想赢了,没有打过总决赛,心里太紧张……那时我们还在上高一,我在一个本子上写下“明天没有人想碰到我们”。我们确实输了。
“没事,我们还有第二年……”
现在,第二年的故事也结束了。第一年亚军,第二年季军。昨天跟一位二五届的已经上大学的老将打球,他的眉间早已没有往日的阴霾,生活总要继续,篮球总要继续,弘毅总要继续。最后一场结束后,二六届跟我们说“只要你热爱篮球,继续打下去”,这句话是说给我们听的,也是说给二八届的学弟们听的,因为第二年的故事结束了,还有第三年(虽然跟我们没什么关系了),还有第四年,第五年……比赛结束后,我看着之前拍摄的迎风猎猎作响的弘毅书院旗,羽仗危篮,喙隽胜意,涅槃而往,百鸟当朝,每一年都是这句口号,每年都是相同的梦想,这是不会停止的,或许这就是传承吧。我还在上衔接班的时候,看见还在高一的二六届学长在友谊赛中喊出“一,二,三,弘毅!!”的口号,三年之后,我回想起传承这两个字,我们传承的实际上是情,一种对于书院的热爱,一种对于篮球的热爱,这,应该就是队魂产生的地方吧。
愿二八届,二九届……的学弟们,等待领弘毅书院抵达更远的彼岸,更高的顶峰,向着总冠军再一次发起冲击,我们会等着你们,所有弘毅人都会等着你们,这团火永远不会熄灭,因为它在我们的内心,已然燎原。

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2人评论了“一,二,三,弘毅!! ——记弘毅书院第十五届书院杯及第十六届书院杯(终稿)”

  1. 自我阐述:
    这篇文章的创作过程中最有价值的部分,我觉得是查资料的过程,我在写这篇文章之前查阅了我们之前的战报,又搜到了我们去年亚军的合影留念的图片,以及今年季军的。这个过程激发了我的想象力,促使我回到了那段峥嵘岁月,已经毫无波澜的心又掀起了巨浪。看着那时拼搏的我们留在相框上的身影,也让我写起来更有斗志。
    其实我想说……每个人对于书院的付出,每场比赛的过程,其实正是这篇文章创作过程的最有价值的部分哈哈✧,我们共同书写了历史。

  2. 致(亲爱的)___lilytang__:

    在这学期里,我多次拜读你的习作。

    我看到,你所创造的世界里有________非常多振奋的故事________。其中,____激情澎湃的语言_____格外吸引我,因为_______它真的很激情澎湃_________。

    我对你作品里的_______一周之后的总决赛,我碰到了原来的二六届老将,他笑着,轻描淡写的跟我说:“诶,去年的这个时候我还在打呢!”______感触最深 。它让我觉得_______有一种淡淡的释然和依旧不灭的气焰_______。

    在你身上,我看到了写作者应该有的__________对于作品的尊重与写作中的热情__________;

    根据这篇和我以往对你的了解,你擅长_____总结事情_______。这使得你就像那种__富有激情的报道记者_你对__我,我们,这种同心协力__敏感;你感兴趣__纪实__。你的作品让我想起了__永别了,威尔士亲王号___

    如果我可以给你一个别称,我要说你是____PASSION(激情)_____。

    我和你__对世界的关注点与写作风格____不同,也许正因如此你的作品帮我拓宽对写作与世界的理解。谢谢你!祝你

    还有机会用写作热爱这个世界!

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