泥湾魔法一

1、打量它。三言两语勾勒它外形的特点（例如：过于规则的轮廓、齿痕般的图案、莫名其妙的扭曲、看似老实的矗立、一抹出挑的色泽……）
底部是一个L型的木头底座，中心由两个漂流瓶形状的破璃瓶头对头连接，框架散发出暗淡的金黄色

伸手触摸它。你摸到了什么？（例如：冰凉涩手、柔和的一层灰、比想象中更难撼动、颗粒感……）
薄薄的，分布不均匀的一层灰，顶部摸起来是金属的冰凉感，玻璃瓶涩涩的

贴近一点，细嗅它有没有散发出什么气味（例如：铁锈、玻璃、泥土特有的腥气……）
不知名金属的锈味，还掺扎着些书香味

竖起耳朵去听，它有呼吸吗？它的身体里和它身旁有什么样的声响？（例如：轻微震颤但持续的嗡鸣、门外突然有人跑过鞋子拍打地板的声、像是很远地方不知什么声音笼罩着这里）
当沙漏倒置沙子流下时，发出沙子分子间相互摩擦产生的沙沙声，以及和瓶子碰撞发出的微小的清脆声
当你敲击、拍打、拉扯、跺脚……——它发出什么样的声音？
转动瓶体时有生锈的金属元件摩擦发出的吱吱声

2、整体来看，它让你想到其他什么事物？（你觉得它像……）
像正在流逝的时间

３、你觉得它身体里蕴含着什么能量吗？（例如：　“空”的能量——让我轻盈舒畅、也许地底下传来的巨兽攥拳的力、一种让事物扭曲的力）
蕴含着时间的能量，感觉能掌控时间

４、起身退后打量，它处在一个什么样的环境里？（例如：空荡荡却让人感到“满”、“落寞”二字最合宜、看着很平和安静、秩序井然、看着混乱但其实生机勃勃）
书架上有些错落着摆放的书籍，还有些同学们胡乱摆放的杂物
看上去，它和周围事物可能有怎么的关系？它们看上去和谐吗？
可能是用来提醒同学们充分利用时间？大多都是学习用品？ 有些突兀，让人很容易就注意到它
（例如：不得不说它出现在这里挺突兀的、打不过就忍着、奇怪好像这里的能量全在它身上、日复一日你来我往没完没了、少了它也没谁看得出来）

５、看上去，它来这里多久了？它还会呆多久？

有2，3年了，可能还要再待2，3年，也可能一直待下去

６、回到它这里。
回味和它在一起的时候，
它身上有什么能让你忘了自己？
当我注视着从上方落下的沙子时，仿佛周围只有我和它

７、细想，它默默无言中最独特的地方，到底是怎样的？请用2~3个词形容

（例如：虽然硌但是硬邦邦的托住我/淡淡的、世界的腥臭气）
神秘的，暗暗提醒我的，给我注入动力的

８、由此展开想象，这其中可能蕴含着什么样的魔力？它可能在什么样的场合起什么样的作用？
让转动沙漏的人拥有掌控时间的能力，可以在不同的时间线下随意穿梭，调节时间的流动速度等。 转动沙漏时需要给予沙漏能量，有充足的能量才可生效，使用时要以防时空错乱
（例如：井盖画地为牢、起笼罩的作用。让蜷在上面的人隐身，并吸收这个人的能量）