一个人想要降落伞，于是他追，从此他的世界变成了复杂多彩的——不愚 2条评论 / 周三班, 潭 / 不愚 漠寒本来不叫漠寒，这其实远不如“墨涵”来得好听。只是—— 墨涵有一个哥哥，他知道这 […] 一个人想要降落伞，于是他追，从此他的世界变成了复杂多彩的——不愚 Read More »
SIX FEET UNDER——缺氧氟西汀 4条评论 / 周三班 / 缺氧氟西汀 ——Our love is six feet under. *花吐症：正式名称为“呕吐中枢花被性疾患”。 患者 SIX FEET UNDER——缺氧氟西汀 Read More »
结课总结&任选习作 发表评论 / 周三班 / Yuki 结课总结 你在这门课里做的最有价值的事情是什么？最无趣的事是什么？ 最有价值的事情是写了一篇一直想写的作品。 结课总结&任选习作 Read More »
结尾总结 一条评论 / 周三班, 2021春夏工坊 / 落 你认为自己最终大作品最闪亮的地方在哪里？ 在尽力的去表达自己想表达的东西，对自己的故事进行了思考，也将自己生活 结尾总结 Read More »
特别篇 仿生人会不会梦到电子羊——缺氧氟西汀 发表评论 / 周三班 / 缺氧氟西汀 灵感以及部分句子源自张寒寺老师的《随军牧师的祷告》 1 我从飞船冰冷的地板上惊醒时，最后的印象是突然的失重和几 特别篇 仿生人会不会梦到电子羊——缺氧氟西汀 Read More »
作者阐述+结课总结 发表评论 / 2021春夏工坊, 周三班 / wang, wangteng 作者阐述： 最大的闪光点是轻松化死亡，创造了一个我认为死后的世界，并表达了我对于死亡的看法 经历的困难是不知该 作者阐述+结课总结 Read More »
作者阐述&课程总结 ——拾光如针 一条评论 / 周三班 / ༺拾光如针༻ zhang 第三单元作者阐述 你认为自己最终大作品最闪亮的地方在哪里？ 我把创作大作品的过程当作给自己准备一个礼物，不为了 作者阐述&课程总结 ——拾光如针 Read More »
第三单元作者阐述& 结课总结 &任选习作——不吃蛋 一条评论 / 2021春夏工坊, 周三班 / sun, sunyitong 第三单元作者阐述 你认为自己最终大作品最闪亮的地方在哪里？ 写的人物的语言很有感染力，走进了主人公的内心，帮她 第三单元作者阐述& 结课总结 &任选习作——不吃蛋 Read More »
第三单元作者阐述+ 结课总结+ 任选习作 发表评论 / 周三班 / dada pu 我认为最闪亮的部分可能就是情节的塑造，通过借鉴加自己的改创想象出来的背景。我认为一些细节描写也是不错的。 困难 第三单元作者阐述+ 结课总结+ 任选习作 Read More »
