齐清的一番话让江敛肆开始思考。他自己知道自己不爱说话，心思少，这便是有灵根，有潜力吗？他不知道自己未来该往何方，他想在修炼这条路走出个名堂来，虽然抛弃他的父母也不一定知道，但他想为自己争口气。齐清说师父没本事，那他该向谁学呢？
留下来让齐清教自己吗？江敛肆忽然想。
就连他自己都被这大胆的想法吓了一跳。自从学了灵，他越发地冲动和固执：去闯清风宗的师门，来找未曾谋面的师姐，劝她离开空界石。桩桩件件似乎都展示着“情”这一字的威力。
他看向齐清，丹凤眼、吊梢眉，面色平和。
然后他眼前又突然闪出许多人的面孔，师父的、李良的、宋家小姐的，乃至是隔壁王屠户家的胖小子，脸上或喜或悲，皆是鲜活生动的。他这才惊觉自己割舍不掉这人间。小时父母漠视他，跟了裴回这半吊子师父，倒为生活增了味。
裴回正是此意吗？看着自己可怜巴巴地窝在墙角才带自己走的吗？
他忽然想去找他问个清楚，虽然他知道裴回大约会嘻嘻哈哈糊弄过去。
这千篇一律的桃花也没什么好看的，修炼足以保命便够了。还是人间好，其实齐清也是这么觉得的，只是她已到走火入魔的边界了。
江敛肆拱手作揖，踌躇半晌还是说了“保重”。师姐笑着说这破石头里无非是无聊些，很难遇到危险，然后又让他赶紧走。江敛肆于是丢下一句“我会转告师父你的意思的”然后毅然上了山。
他背影很决绝。齐清叹了口气，想着这孩子和自己那便宜师弟还真像。
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呃呃啊啊可能不太华彩的一个华彩片段
主角江敛肆是个木讷的傻小子，可能还有点一根筋；师姐齐清决心做个无情人，骨子里还是种正义的和气。二人都颇有种拿对方无可奈何的感觉，哪怕江敛肆要走，齐清要留这种对立也起不来什么正面冲突。
就是顺水推舟地写下来的，其实就是淡淡的（不知道了。
感觉也没有矛盾解决、、就是矛盾客观存在然后师姐得吧得吧说，江敛肆“啊”了一声明白她有原因有难处，但本质还是她和师父间的问题，那没办法只能一走了之。
二编：因为缺乏冲突&解决办法，于是增加了一个江敛肆自己内心争斗的描写。但是他光靠自己想就想明白了似乎显得单薄…
写华彩片段好难啊。我平常都是为了一碟醋包了锅饺子，自然知道醋是精华，写出来的醋也更爽一点…
总结得对。两个人物在对话从开始到结束都没变化，说明什么都没解决。齐清如果是主角，他的动机、期待没写出来。傻也不是没意志啊~
“这儿的桃花不香，颜色也很浅淡，但胜在开得盛，一朵压着一朵，风过便一阵飘摇飞落。积在地上倒颇有尘归尘，土归土的意味。”有意思有意思。也许这就是浣熊想写的，也未可知？
from霜降降降老师：师姐，主角的师父和主角互相之间可以设计一些过往的故事，增加一些情感上的矛盾，比如为什么师父要这么执着地去寻找师姐，主角为什么要听师父的话去寻找师姐，师姐不愿意离开的原因也可以深化一下，比如之前在外面受过一些心理上的创伤（比如因自己的原因而让自己的师弟受了伤，活在愧疚和逃避之中…或者曾经被战友欺骗从而决定不再相信任何人…？对不起我想的有亿点点俗）如果不知道怎么开始的话可以想想自己想塑造的人物形象大概是怎么样的，从而构思情节去写，加油！
me：是的…确实该从人物塑造开始想，这样才能丰富每个角色，有多面性。
from白一染老师：要不要设置一些更激烈的矛盾冲突？或许可以给师姐的动机强化一下，比如她是因为某种执念所以不愿离开这里，或是她厌世是因为和她师父或师弟有某些她放不下的往事，因此不愿出去？主角可能是用自己拙劣却真诚的方式劝她“走出来”
me：真的很感谢，因此设计了一个师姐不得不留在空界石的理由！
是的，从人物塑造开始想——让他有一个不得不、必须行动起来的动机。