童年的我：
（1）关心的事（当下/那段时期）
（2）性格特点/思维特点
（3）状态
（4）语言表达能力
上帝视角：
（1）事发现场的整体环境（天气、景物、空间特征、季节光线时间…… ）
（2）除了小朋友，事发现场还有其他人吗？前者和后者状态相似吗？
（3）上帝对与这件事相关的其他事有特别关注吗？包括这件事发生之前的生活，以及这件事发生之后的生活。
（4）请认真给这只小朋友起一个名字
5人评论了“双重视角的童年往事 创作前调查问卷”
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童年的我：
（1）关心的事（当下/那段时期）
（2）性格特点/思维特点
（3）状态
（4）语言表达能力
上帝视角：
（1）事发现场的整体环境（天气、景物、空间特征、季节光线时间…… ）
（2）除了小朋友，事发现场还有其他人吗？前者和后者状态相似吗？
（3）上帝对与这件事相关的其他事有特别关注吗？包括这件事发生之前的生活，以及这件事发生之后的生活。
（4）请认真给这只小朋友起一个名字
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1.童年
（1）玩
（2)静不下心
（3）心烦意乱
（4）中等
2.上帝
（1）整体环境有些乱
（2）他的母亲 相似
（3）并没有
（4）周熠东
ONE
（1）玩，和小朋友们玩，其他人对我的看法
（2）在小朋友们面前非常健谈，在大人面前很腼腆，思维常常停留在表面
（3）心烦意乱
（4）碳基生物正常水平
TWO
（1）晴天，普通的赫鲁晓夫式居民楼里普通的一户。因为刚刚午睡所以合着窗帘，有些昏暗。
（2）爸爸最后回来了。
（3）所有事情都会关注。
（4）达拉崩吧斑得贝迪卜多比鲁翁·昆图库塔卡提考特苏瓦西拉松·米娅莫拉苏娜丹妮谢莉红·蒙达鲁克硫斯伯古比奇巴勒·浩然
怒赞浩然好名字
童年：
1.买盐
2.单纯
3.担心盐脏了
4.一般
上帝：
1.夏日的下午的大街上
2.还有小朋友的奶奶，不相似
3.没有
4莫西
主角：男，70后
1. 当时关心的问题：工作，孩子的作业，岳父来北京看病。
2. 性格特点：标准的普通人
3. 状态：下班回家路上，挺累的。
4. 语言表达能力：商务男，本科学历，平时说话风风火火，但是给孩子辅导作业时讲不明白。
上帝视角：
1. 虽然是晚上，但有周围被车灯照亮。
2. 其他人：我妈，交警，旁边路过车上的人；大家的状态各不相同。
3. 上帝没有重点关注任何东西，但他知道世间所发生的一切。
4. 牟先生