观察老校门的13+1种方式

1、老校门方方正正的，安静的立在那里，很高大，也一定很重，我甚至连它某个柱子的一半都无法环抱住。以前一直以为它很光滑，现在真的摸过后才发现它很粗糙，金属栏杆上是斑驳的暗红铁锈，柱子上是坑坑洼洼的小洞，全部都是时间的痕迹。一直有风吹过，它身后的树木被风吹完了腰，沙沙作响地敲打着老校门的柱子，不时有三两个学生说笑着经过，在周遭一切鲜活的生命中只有它是有些死气沉沉的，一动不动。

2、它像那种原始部落里的长老，虽然在校园里一个比较偏僻的角落，却注视着一切。你可能不常注意到它，但你能时时刻刻、清晰的感知它的存在。一种孤独感油然而生。

3、它内里应该是有能量的，只不过这种能量的流动缓慢、低沉却又厚重，吸引着我来到这里观察它。

4、它应该是石头做的吧，在工厂里被加工、打磨，然后组装，被送到这里。最开始，它大概站在街边上，告诉来往的路人这所学校的名字；时间久了，就被送到现在这个地方，在教学楼的后面，静默如常。时光如洪流般改变着一切，唯独在它身上停滞不前。

5、在人类看来，它只能显示一个学校的名字。但谁知道呢，它或许一直注视着我们，注视着曾经和正在这座校园里成长的学生，看着他们踌躇满志盼望未来，又看着他们面对彷徨和迷茫。在我们不知道的地方，它记录下无数人的青春，记载着世间的纯真与生机。

6、它那么高大，看地上的人都是小小的吧，它或许觉得人类就像我们眼中的小猫一样可爱呢。它注视校园里的人，听到下课的铃声和从有些遥远的操场传来的欢笑声。但更多时候，它应该感知到的是来自天空的事物吧。或晴朗或阴暗的天空，有时轻柔有时霸道的风，各种小鸟欢快的落在它肩上唱着歌，还有那株已经长的歪倒在它身旁的树。空中的景色一定很美，不过在夏日寂静的午后，它也许会希望下课的同学能多来这边转转吧。

7、（1）它和那棵树：很怀疑如果老校门不在了，这树大概会弯的更厉害吧。它是那树的依靠，而树是它的底色。

（2）它和这所学校：它其实和这所学校是有些格格不入的，尤其在这个算得上偏僻的角落，不过正因为这样它也显得有些神秘和令人向往，尤其在忙碌的时间里当你想要找一个安静的地方独自徘徊时，它的身边会是一个好的去处。

（3）它和它身后的居民楼：老校门身后仅一墙之隔就是一个居民楼，一层的人家有后院，小朋友们的欢笑声随着微风飘来。或许，老校门见证了比校园里的学生更多人家的孩子长大。

8、如果它能离开，我希望在西藏的山脉上看到它。我曾在西藏遇到过一位僧人，他所在的寺庙里只有他一人，而老校门给我的感觉，和这位僧人有些像——与世隔绝却又洞悉一切、泰然自若。

9、它的那种静默、庄严触动了我，因为我想让自己的性格中多一丝稳重。不过它身上的那种孤独感是我宁愿忽略的。

10、由它，我能想象到佛塔金黄的尖顶、雪白的墙壁和五彩缤纷的经幡，在阳光的照射下让人心安。

11、如果它是一个世界，那大概会是一个“契约”的国度吧。这里的人们遵守契约和法律生活，所有的一切都在“契约”的指引下有条不紊的稳定进行着。

12、坐在它身边的我，双手冰凉却不觉得寒冷，很多小虫子在我身边飞过我却不觉得厌烦。我沉溺在它身边那种孤独而祥和的氛围里，享受着独属于我的一份安静。在它身边，我可以暂时跳出学习的疲惫和烦躁，逃脱对自己的否定和迟疑，完完全全的放松大脑，“清理库存”，然后重新找回勇气转身迈向未来。

13、如果我们能合二为一，它大概真的能看见这所校园、甚至这座城市的变化吧，那感觉一定很神奇。它会拥有人的思考能力，在冬天的寒风吹过时吐槽几句，在下课的铃声响起后拥有和学生们一样快乐的心情，不过同样的，它也会因无尽的孤寂而真切地感受到痛苦，内心也渐渐冷酷。

13+1、啊——，下课了，已经中午了吗，我睡觉的时间真是越来越长了啊。不过也不错，我在这里的时间实在是太久了，还能在中午看到学生们从我身边经过，感受到春风的吹拂和鸟儿们的鸣叫，就是一种幸运了吧。老树兄，你咋样啊，这么多年你是越来越往我这边歪啦。哎呀，我现在老是想起来当年有个小姑娘一到中午就跑来咱们这坐着写作业,这么些年竟然也没有第二个这样的学生了。哈哈，树兄，我们见证了这么多人的青春与成长，时间在我们身上停滞不前，这究竟是馈赠、还是惩罚啊…..