1、在这门课程里，你对你来说最大的挑战是什么？
就是写作本身……我已经很久没有虚构的习惯了，初三之间的作文还常常胡编乱造呢，现在作文都全部”真情实感“，平白造出一个故事实在太难了。这可能并不是想象力的问题，而是太刻意了，其实也未必一定要剥离自己所有的生活经历吧……一开始我最仰慕的就是《2012》那篇回忆录，不知道几分实几分虚呢？
最难忘的是哪个时刻？
故事卡牌的最后一节课，山精用一根细线把卡牌们串在教师的半空中，那时春意很浓。
最无趣的是什么？
小伙伴互评，虽然很有意义但是沉闷地打字。。
2、今日一别，他日何时你还会与写作相见？
日记算“写作”吗？我的日常生活比我干瘪的大脑造出来的要跌宕起伏多了,,,
在高中，甚至在未来更久远的日子里，你预计自己什么时候会再次提笔创作一点什么？
创作……难以立flag了，随缘吧。会试着从片段写起。
3、满分10分，请给课程打个分，并简要说明理由。
8’ 同学们的才华使我大为震撼，悲伤的是我似乎还没进入到创写的节奏里，不过我相信山精写在书上的“如果你觉得你写得不够好，那只是因为你写得不够多”。我一定要多写多写啊！
为了课程的不断改进和后面同学更有收益，也请留下你对课程的意见和建议。谢谢！
可以多一些面对面的交流和分享。