读书笔记格式 + 小组轮值任务 + 志愿者招募

读书笔记格式

DDL:每周上课前的周一24点

提交方式:在网站新建文章,提交当周读书笔记

分值:满分5分。过时不予补登分

1、请用1~3个词/短语描述你阅读的直接感受 。

或者,如果无法直接给出词语,那么尝试描述你读完的视觉感受(可能跟情节有直接关系,也可能不一定有。例如:一团玫瑰灰色的光晕),或者触觉(例如:抚摸一床簇新的棉被,凉、滑腻、沉甸甸)/听觉/味觉(例如:喉咙发干,有血腥味)/嗅觉感受。

 

2、请用一句(人)话概括故事情节。

 

3、请摘录2~3个让你印象最深的地方(可以简要说一下理由)

 

4、请抛2个阅读时困住你的真问题(可以是关于情节的,也可以是关于写法的)

 

X、 请对讨论课效度提出改进的建议(if你有)

 

小组轮值任务

每周的轮值小组需要在课前略作准备,并主持当周讨论课60分钟左右的交流、分享和讨论。

1、请提早阅读属于你们的篇目,带着你们的核心感受和思考来开启轮值。

2、请(至少分工到某一人)在上课前大致浏览同学们的读书笔记,并在头脑风暴环节收集同学们的重要感受和问题。

3、随后,在你们的轮值中,需要↓

(1)用10分钟左右引领同学们表达交流阅读感受和印象

(2)用50分钟左右推动、支持大家对5个左右的问题依次展开讨论。

小组轮值结束后,由组员互评(5分)+全班评价(5分) 得出轮值效度评定。满分10分

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🙋‍现招募靠谱的伙伴,帮助山精计算小组轮值分数,并承诺对匿名部分的内容保密。

共6周,每周需要30分钟左右工作时长

保证质量完成工作,将给予6分奖励,劳动量也可以计入志愿服务学时

 

 

2人评论了“读书笔记格式 + 小组轮值任务 + 志愿者招募”

  1. 满分读书笔记要求:

    2 一句话故事梗概,是(尝试)理解故事讲述核心思想(“肉眼看不到,但可以通过感受去尝试理解和思考”)之后提炼的;而不只是概述故事里发生了什么(“肉眼看得到的部分”)。

    3 “印象最深的地方” 要引用或给出页码清晰概括,让他人知道这是小说具体哪个位置的内容、让你印象最深的有哪些字句。你也要简明扼要给出理由(直观感受,或自然而然冒出来的思考)。例如:
    P24 “即便在这个瞬间,我页无法放开手中的壁纸,却又无法不放开,只好端着两臂,像罚站似的站在那里。吸了水的胶如同我身体里的浓水向下滴落。距离寒流来袭还有很长时间,可是我全身都在发抖。两只胳膊也在剧烈地颤抖。”

    或者

    小说结尾,主人公双手像晾衣服一样举着吸水壁纸站在那里,

    那部分除了“寒流”两个字没有写室温或者风之类。可是,我心里始终有个画面,就是黑暗中风冲撞着试图从外面破窗而入,人手脚和脊背都冰凉得不能忍耐。

    4 有价值的提问好比提灯,引导我们探索故事文本背后看不见的深渊。它往往不是事实性问题,或者看似是事实性问题其实不是。
    事实性问题:有客观答案的问题。例如:那只狗刚才偷吃那块骨头了吗?

    非事实性问题:更多聚焦于观点、个人理解。没有标答。

    X环节(非必须但有助得分),对后面的讨论课提出建设性想法。

  2. 小组轮值效度评价规则:

    一 全班评价(5分)
    全班每位参与者打分,评价本周讨论课轮值小组的工作效度。

    1、看起来,他们是否提前阅读了同学们的读书笔记、认真看了白板上大家的头脑风暴,并根据自己的理解整理出讨论的主线?

    2、看起来,他们是否做到了根据主线把控50分钟讨论,辅助大家思想撞击、求同存异?

    打分后请给出一句话留言。可以陈述打分理由、给出鼓励赞美或指出不足之处。

    二 组内互评(5分)
    轮值组每位组员给另外2~3位组员打分,评价对方的工作效度。

    1、你的这位组员是否尽责完成了分配给ta的任务?请一句话列举你看到ta做了什么,作为理由。

    2、在团队合作中,ta有什么亮点表现?请一句话夸夸ta!

      · DDL 每周五24点 过时不候。

      ·· 每周的打分将被汇总取平均值,在周末匿名公示。汇总时,会去掉一个最高分和一个最低分。

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