
听着这首写的https://music.163.com/song?id=402070888&uct2=U2FsdGVkX18zBcVoL4/2Lr0kUIHL/YWsEWPI0yfbNJY=
霙的手指在双簧管的按键上轻轻抚过,指尖触碰金属的凉意让她微微缩了一下。窗外银杏树的叶子开始泛黄,可能过几天挂一阵风,
音乐教室的门被推开了。
“霙,又在一个人练习?”
希美她走到窗边,让午后的阳光洒在自己脸上,闭上眼睛深吸一口气。
“空气开始变干了呢。”
霙点点头,手指仍停留在按键上。她习惯用动作代替言语,尤其是在希美面前。
“下周开始要适应冬天的演奏了。”希美转过身,靠在窗台上,“长笛冬天音准总是飘。”
霙低下头,看着自己的双簧管。她的乐器对温度相对宽容。但冬天意味着更多的事情。厚重的校服外套,缩短的日照时间,以及音乐教室提前开启的暖气,那种干燥闷热总让她的簧片更容易开裂。
“我不喜欢冬天。”霙说。
希美笑了,走过来坐在她旁边,两个人的膝盖几乎相触。
“你只是不喜欢改变,霙。”
也许是。但霙觉得不仅如此。
第二周的合奏练习后,希美留在教室里调试长笛。霙收拾好自己的双簧管,却没有离开,而是在后排坐下,静静看着。
“这个音总是偏低。”希美皱眉,对着调音器吹一个持续音,“明明上周还好好的。”
“温差大了。”霙说。
“才五度而已。”希美放下长笛。
霙没有回答。她想起希美的长笛在冬天确实会出现问题,音准不稳,而希美自己,在冬天也会变得不一样——她的手指会因为寒冷而略显僵硬,吹奏前需要将手放在暖气片上。
还有,冬季的希美似乎更容易疲惫,更安静,有时会在练习中途望着窗外飘雪出神。那时的她离霙很远,即使她们只相隔几米。
“老师说,下个月开始我们要准备冬季演奏会的曲目了。”希美突然说。
霙的手指无意识地收紧。“这么快。”
希美看向有些秃的银杏树:“秋天总是过得特别快。就像音乐里的过渡段,你还没准备好,就已经进入下一乐章了。
十月底,第一阵真正的冷空气南下。
那天放学后,霙在教学楼后的枫树下找到希美。她坐在长椅上,膝上放着长笛盒,却没有打开。
“希美不练习吗?”霙走近,站在她面前。
希美抬起头,笑容有些疲惫。“总觉得…还没准备好。”
霙在她身边坐下。两人不远不近,恰好能感受到彼此的体温,又不会真正触碰。
希美开口,声音比平时轻,“老师说过,每一件乐器都有自己偏爱的季节。久美子的上低音号是秋天的乐器,吹出来的《一年之诗》带着银杏叶的声音。
“那双簧管呢?”霙问。
希美转向她, “双簧管是春天的乐器。”
“那冬天呢?”霙低声问,“冬天属于什么乐器?”
希美沉默了很久。一片枫叶缓缓飘落。
“冬天…我想不到。”
风吹过,更多的叶子落下。霙看着希美侧脸,发现她的睫毛上沾了一点金色的光。
“我们可以…”霙犹豫着,组织语言,“我们可以慢一点进入冬天。”
希美看向她,眼睛微微睁大。
“我的双簧管,”霙继续说, “它的簧片在温差大的时候容易出问题。如果我…如果我们慢慢来,每天让它在稍冷的环境里多待一会儿,它就能适应得更好。不会突然开裂。”
希美听懂了。她的嘴角扬起一个温柔的弧度。
“那我的长笛呢?”她问,语气里带着戏谑。
“长笛…”霙认真思考,“可以放在暖气片稍远的地方暖管。慢慢来。不要太突然。”
希美听完沉默了一会儿,问:“一起回家?”
霙点头。
她们一起走着,这个冬天不再是一个人。
不要去冬天。或者更准确地说,不要独自去冬天。
霙打开乐器盒时,脑海里浮现她们共同练习的午后,是慢慢适应变化的过程中所有微小瞬间。
这些瞬间,或许足以让她们温暖地度过任何寒冬。
想了很多想写的事情,比如两个一起合奏练习,一起喝咖啡,一起上课,写作业,讨论未来,但是时间原因就只有这些了((
to一颗梨:
好棒的一篇!!!我很喜欢京吹这部番,感觉对于人物的描写好细致,而且对于冬天的很多细节抓得很到位,例如“手指会因为寒冷而略显僵硬,吹奏前需要将手放在暖气片上。”“空气开始变干了呢。”
“它的簧片在温差大的时候容易出问题。如果我…如果我们慢慢来,每天让它在稍冷的环境里多待一会儿,它就能适应得更好。不会突然开裂。”好有哲理的句子,人也一样,总要慢慢的去适应环境,要逐步抽离原来的舒适区,突然的抽离会变得难受(我的解读wwww)“我们可以慢一点进入冬天。”感觉这个和冬天的呼应特别棒啊