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1、三个瞬间 （1）在田里劳作 我的奶奶是农民，ta非常勤劳，总是天不亮就上山劳作 （2）紧抓着我的手 每次我 […]

1.三张照片 2.（1）每周一的创写课是我特别特别期待的一门课，我很喜欢课堂上那种自由超脱，在随性中不断挖掘自

1.我选择蒙眼（真的很好玩） 2.◎整个课题都在引导着我们去感知，去发现，让我有了前所未有的体验!不仅让我能够

1选择蒙眼 2 (1)这一个月的写作课，让我改变了对写作的看法，让我明白原来写作不需要清晰的主题和思路。而且我

9.25 创意写作 周边孩子和大人的对话，孩子跟爷爷说自己不想上学，爷爷在一旁打趣，说不上学就每天在家呆着，之

9.18 创意写作 “照相机” P1：圆状灌木丛 绿叶中间夹带着白叶 隐隐透过叶子看到里面的景象 黑暗，看不见

  镜头仰视聚焦的一瞬，画面显得有些迷离，不知哪里是景色的主角。层层叠叠的绿手掌争先恐后的试图全部遮

陪衬1：见周围景致平平，正不知为何带我来到此处时，她向脚下一指，却发现草坪中有一朵黄色的蒲公英。    绿草铺

第一张 阳光碎了。 碎在了凹凸不平的青蓝色幕布上，身躯混上了片片冷色。 那阳光碎成了蓝色的。 她一朵又一朵、花