矛盾冲突(一) 发表评论 / 焚尽阻碍·逆命称王·颠覆旧世界·建立新秩序的创意写作普及一班 / 朝朝-明 一个人想要名 于是ta抚 ta的世界从此变成了好的 猫蹲坐在挂满木牌的亭子里。 它有着白绿色的眼 […] 矛盾冲突(一) Read More »
泥湾魔法【上元诣天游】 7条评论 / 焚尽阻碍·逆命称王·颠覆旧世界·建立新秩序的创意写作普及一班 / 朝朝-明 上元诣天游 一、遇鬼【鬼:即神,因为未获天帝正式册封在正神之列,故称鬼】 泰安元年 泥湾魔法【上元诣天游】 Read More »
3条评论 / 焚尽阻碍·逆命称王·颠覆旧世界·建立新秩序的创意写作普及一班 / 朝朝-明 补(二)片段初稿 古画上略微褪色的墨迹依旧顽固,五彩的羽衣拘禁在灰黑的勾边间,三十三天众神从天斜下,垂首低眉, Read More »
泥湾魔法(二) 6条评论 / 焚尽阻碍·逆命称王·颠覆旧世界·建立新秩序的创意写作普及一班 / 朝朝-明 1、请确认魔法的核心 魔法是怎么被触动的、如何生效/又如何失效?(how(when where which…) 泥湾魔法(二) Read More »
2条评论 / 焚尽阻碍·逆命称王·颠覆旧世界·建立新秩序的创意写作普及一班 / 朝朝-明 1、打量它。三言两语勾勒它外形的特点 平滑的墙面,干净的颜色,简单的外形 伸手触摸它。你摸到了什么? 微凉,有 Read More »
木浪 3条评论 / 焚尽阻碍·逆命称王·颠覆旧世界·建立新秩序的创意写作普及一班 / 朝朝-明 朱红的廊柱,五色的彩画,其间是琳琅的木牌,穿着五色的绳扣,偶尔点缀着小巧的铜铃和挂件——比如弯曲的鱼和打开的莲 木浪 Read More »
起始课问卷 一条评论 / 焚尽阻碍·逆命称王·颠覆旧世界·建立新秩序的创意写作普及一班 / 朝朝-明 1、你最想从这门课里获得什么? 主要学分。写作什么时候都可以;但上课有ddl或许可以让我快点写一些喜欢的东西。 起始课问卷 Read More »