我大概是一个很忙的人,忙到没有什么时间洗头,所以一到周末,尤其是运动完,头皮就会尤其的痒,抓一抓,也不知道是一个什么味道,不是特别难闻,不是臭味,应该是一种油脂的味道吧
其实我之前也留长头发的,但是也没多长,大概是3/4个标准铅笔的长度,很小的时候,头发往前流,像刘海,后来不知道为什么,洗澡尤其怕水,洗头的时候就把头抬起来,让水淋到后面的脑袋,于是头发就立了起来,但是由于重力的原因,头发没有立起来特别高,就大概两三厘米就又塌回去了,大概是以头顶为中心向四周塌下去
这是我第一次剪寸头,我记得那天初中要求我们理寸头,说是要检查发型,为什么要理寸头呢?有避免颜值攀比等等的理由,但是我认为这些理由都站不住。理头的前几天,还是比较正常的几天,正常顶着一头头发跑来跑去,没有意识到什么,头发也从来没有意识到他自己会死,或许他也从来没有想过死后会发生什么,我妈第一次理头发,用的是给婴儿理头发的推子,充了好久的电,滋啦滋啦的声音从我头上掠过,一茬又一茬的头发从头上掉落,握在手里特别的扎手。头发理短了,这是多年以来第一次我能从镜子里看到我的头皮,看到我整个头型,看上去很扎,但是一摸上去先是一阵阻尼感,然后就能碰到头皮了,没有感到任何扎。
两个初中三年都是在头发长完再理的循环中度过的,大概一个半月一次,初中没有几个人是不理寸头的,稍微爱运动一点的,理完寸头就像一个卤蛋一样,不爱运动的,就像鸡蛋一样。但是即便都理了寸头,早恋的也还是存在,而且颜值好的也不是头发就能盖过去的,最多的也就锦上添花。
大家都说纪律带来力量,也许是因为团结带来力量,而纪律带来团结罢了。普鲁士军队第一次采用寸头的时候,没有人会知道他将来会征服那个时候号称是军最强的法国。那天理完头,我洗了好久的头,一开始我以为洗干净了,回到到睡觉发现满枕头的头发,又回去重新洗,真的好难洗干净啊。我爱寸头吗?说实话,我也不清楚,初中前两年都没有什么人能看好我能在中考考出什么好成绩,甚至有人认为我不会上高中,到初二下的时候突然发力,那时候认为我已经到达极限了(至少是那时看来)突然考了年级前几名,初中三年,有些时候很困,有些时候下着大雪,但我依旧坚持每节课都不睡觉,我想,初中三年,我只是团结了我三年的自己吧。
后来我时常嘲笑当时的自己,为什么这么蠢?人生为什么要像苦行僧一样度过呢?一只青蛙,好不容易跳出一个小坑,转眼又发现自己在一个井里面,中考改变的人生并不多,而高考也大概差不多吧。可是后来我想如果没有这种方式,我还想不出其他方式去活着,追求自己想定的,主观的一个目标,然后团结自己,去尽力达成这个目标。
古代人爱惜自己的头发,就像爱惜自己的身体一样,身体发肤受之父母,可是如今看来,自己的身体会消散,头发自然也会,这不是说我们不需要坚守我们的健康,只是说健康只是一个握在手里的泡沫,你真心保护她,但是她迟早会爆掉,到这个时候,你会怀疑为什么要保护这个泡沫?这个泡沫的意义是在哪里?我觉得你怎么想用这个泡沫,也就是这个泡沫的意义吧。
纪律带来团结,但是团结不一定是由纪律构成的,力量也不一定是由团结构成的,自由也可以带来力量,但是我觉得在自由中定义自己的意义,远比在纪律中定义自己的意义要难,所以也就当我懒吧,我不愿意在改回去了
听说感情和道理讲在散文里混在一起,散文会比较传神,但是我并不这么认为