一 人物调查问卷

1、姓名（乳名/昵称/外号）   出生日期 姓名的由来

小豆泽心羽；3.2；深红褐色（小豆）

白石杏；7.26；白色（白）

东云彰人；11.12；红橙色（东云）

青柳冬弥；5.25；青色、蓝色（青）

2、身世（出身什么家族？社会阶层？家人之间普遍信奉着什么样的观念？）

中产

音乐家+咖啡厅老板

画家

古典乐家

3、和父母兄弟姐妹的关系？家人之间爱和相处的模式是怎样的？

很好；支持她的选择

很好；父亲为四人的共同理想而给予帮助

和父亲还可以，和姐姐关系很好；父亲不干涉选择，姐姐帮助+支持

和父亲关系僵硬，和两个哥哥关系好；父亲干涉选择，哥哥支持

4、（现代社会）中学毕业于/最高学历；（其他社会）独特技能从哪里获得？师从于什么样的人？有什么独特的求师学艺经历

四人均高中

5、有什么技能点？

四人均会唱歌

6、个人爱好

拍摄照片

制作食物

服装搭配

玩抓娃娃

7、脆弱之处（他人不能碰的地方 不愿示人的地方）

高中时期一直没有梦想。是言语上的巨人，行动上的矮子。对此十分痛恨但无能为力。

因为nagi姐（一位很重要的已去世长辈）的事情和家人大吵一架，不愿继续唱歌，但又不愿意完全远离nagi姐。希望自己走出去。

没有可以一起唱歌的伙伴，不主动社交，平时总是独来独往。坚决反对自己变成其他人那样麻木不仁的样子。

逃离古典乐后一直没找到新方向，摇摆不定，受tks（一位很好的学长，后文会出现）影响才没有到抑郁环节。渴望找到一个新的方向，并好好重新开始。

8、口头禅/常说的一句话

哦……

欸？

哈？

额……

9、人生目标

好好学习（基本上就是没有！）→好好学习，从事经纪行业

（曾）成为歌手，超越父亲的传说→成为歌手，超越父亲的传说

成为歌手，超越白石杏父亲的传说

好好学习（基本上就是没有！）→好好学习，从事音乐教育行业

10、实现这个目标（曾经）最大的困境

没这个目标

亲人离去的心理阴影

无法进步的瓶颈期

自我否定

11、他人眼里TA是个怎样性格的人？TA自己觉得呢？

（前）无趣，不敢前进，（后）温和，善于调停

（前）胆小，瞻前顾后，（后）要强，边界感强

（前）强硬，急于求成，（后）努力，行动力强

（前）犹豫，自我否定，（后）理性，不总抱怨

12、与其他人不同的小癖好

仔细观察各种东西

敲方向盘

戴耳机

摩挲手上的茧子

13、如果缺了谁或者什么，TA简直活不下去？

音乐

14、最好的朋友（有吗？有几位？是什么样的人物？）

没有最好的朋友

15、⾝体特征？⾝体语⾔（表情/⼿势）的特征？

文中好像……不太需要……？写到再说

如果用2~3个词总结TA的性格特质，你会怎么表述？

同上（后）

二、创作前的头脑风暴

1、在原著中，TA是谁？他怎么了？（经历了什么 选择了什么）

追求梦想的四个高中生

2、你最在意TA的什么？

性格

3、其中，哪些原著里有；哪些是原著没有，但你觉得有？

上面的（后）基本为原著内容；（前）原著故事开始时没有

4、针对后者，在这次习作里你打算发展他／她的哪一部分（性格 身世 命运 包含与他人的关系）？

性格+关系

5、请用一句话给出一个核心情节：例如：他/她正在哪里，面临着什么样的挑战？他/她应对得如何？

高速上，车坏了，大吵一架却只能修好车继续

6、你将会把这个核心情节设置在什么样的场景？那里的光线、温暖、空间形态、氛围感是怎样的？

半夜，只有路灯，燥热