回忆录-双重视角 一条评论 / 普及1班（非） / 2w 第一重——事发当时的自己(第一人称为主) 第二重——上帝视角(第三人称)；或者你认为有价值的旁人视角(要求有第 回忆录-双重视角 Read More »
Lucky Land(附自评） 3条评论 / 普及2班（非） / 新大陆奇面族 占卜： 直到我真正买下一副塔罗牌前，塔罗牌对于我而言，只是在浏览网页间不时出现的恼人小广告而已。 Lucky Land(附自评） Read More »
双重视角下的童年故事 课上任务 一条评论 / K3 秋冬学期, 普及1班（非）, 普及2班（非）, 普及3班（非） / 山精-韧 双重视角下的童年故事 调查问卷 第一重——事发当时的自己 （第一人称为主） 第二重——上帝视角（第三人称）； 双重视角下的童年故事 课上任务 Read More »
回忆录：2021年秋冬 一条评论 / 普及2班（非） / cy-lss 2021年的秋天和冬天可是发生了许多让我很怀念的事啊！那年刚来到这所学校不久，对于选课这个体系也很陌生。错过了 回忆录：2021年秋冬 Read More »
调查问卷 一条评论 / 普及2班（非） / 鲸鲨-井小雨 调查问卷：20分钟 童年时的自己 （1）性格/思维特点 没主见 很容易听信别人到话并把它变成自己深信不疑的观点 调查问卷 Read More »
问卷&双重视角 一条评论 / 普及1班（非） / 失语人 童年时的自己 （1）性格/思维特点：有点外向，有点骄傲 （2）语言表达能力 ：可以和大人正常交流 （3）关心的 问卷&双重视角 Read More »
#双重视角 2条评论 / 普及1班（非）, 林语尔羊 / 有羊氏 第一重——事发当时的自己 （第一人称为主） 第二重——上帝视角（第三人称）；或者你认为有价值的旁人视角（要求有 #双重视角 Read More »
