普及班

指甲大的叶片有种磨砂的质感，我用两指夹住薄薄的一片，轻轻地搓掉了覆在上面的灰尘，此时倒显得有些柔顺了。循着密密 […]

课题一 个人成长袋 1.户外蒙眼体验 2. （1）创意写作课能够让我有按照自己内心的所想去表达的机会。在课上举

蓝色的丝绸蒙住眼，我被剥夺了眼睛。 黑暗侵入，抚慰着我困顿的大脑，减缓着前额叶的疼痛，同时，让我更加昏昏欲睡。

1、请在“三张照片”和“户外蒙眼体验”里择一篇，作为计分项（5分）。 我选择“户外蒙眼体验”。 2、课题一 总

我不知道这是什么树的树干。但是我感受到它的粗糙，感受到一条条分明的纹理。印象中这样的树干很常见，很多种类的松柏

翠绿搭上双眼的一瞬，给予了松紧柔软的不具备颜色的漆黑。 此时山羊正在咀嚼几丛干枯了一半的青草。 世界坍塌成块块

失去了视觉这样一个了解周遭的工具，我只能依稀地通过稍显迟钝的听觉、嗅觉和触觉来感知世界。即使走在平坦的柏油路上

我选择户外蒙眼体验作为记分项 （1）我认为最大的感触就是了解到观察与感受对于写作的意义，以及作者状态对文章的影

1、请在“三张照片”和“户外蒙眼体验”里择一篇，作为计分项。 “户外蒙眼体验” 2、课题一 总结（5分） （请

它的背面是毛茸茸的，但又不像是毛绒玩偶那种十分顺滑的绒毛；它的正面带着点勾人手的小刺，略有一点点扎人。我的手轻