普及班

介绍&如何生效：体育馆的玻璃并非普通玻璃，其内部蕴含微量的叫做“艾扎尔”的魔法成分，是承载魔法、连接两 […]

0.校园观察笔记 观察对象：艺术空间 １、打量它。三言两语勾勒它外形的特点（例如：过于规则的轮廓、齿痕般的图案

一楼咖啡厅上锁的楼梯，二楼SubIT社活没上锁的楼梯 1.黑色的，大部分地方并不光亮，但门是光亮的，积攒了很多

校园观察：树枝上的芽 观察对象：树枝上的一枚新芽 1. 打量它 针尖大小的嫩绿，裹着浅褐鳞皮，像藏在枯枝间的小

1、3个较大的几何中完美的矩形，3个较小的有一条边有点毛躁的矩形，他们都是鲜艳的淡金色，各成一列，没有对齐，中

泥湾魔法观察 防鸟撞贴 1.由许多边长不一 参差不齐的长方形构成 有点反光模糊 上面有规则排列的白点 以及不知

“空白化” 1、“空白化”，又名“以太劫夺”，可以对任何人使用，对于“空洞者”成功率为100%，对于非空洞者成

1.毛乎乎的长条、坚硬的头部；如它的长相一样毛茸茸的触感；一股泥土味；没啥声音，但是附近的大爷在扫地；踩它的尾

校园角落的枯枝 北楼的后侧，在雪白的墙壁上悬挂着一束深棕色的枯枝。它很扎眼，因为色调上不匹配，而且和周围景致的

１、打量它。 长方形的，被囚禁在围栏和石头围起来的一小方天地里，对绿色的假草坪。放着一个废弃了只剩一半的小足球