1.“梦的作品”
2.（1）学会抓住日常生活中值得关注的场景和风景，并对我自己生活的意义做出了反省和思考，并在此基础上进行想象、夸张和虚构，叙事得到训练。但文章创作中还有很多不足，文章的通顺性不够，故事有些地方承接生硬，不真实，让人无法理解。
（2）我感觉这个月在努力发觉自己的内心，回忆起小时候不被注意但实际上铭记的事情，有些有趣，有些悲伤，看了其他成员们的写作，明白童年是美好的、朦胧的，也掺杂着悲伤、遗憾、愤怒、恐惧，面对或逃避现在都已过去，可以大方地回忆。
理解：在课上需要放松下来，听一听山精讲的那些故事，思考自己和身边的人和环境。课下的时候要多看书，先模仿他人的写作风格，再逐渐形成自己的写作风格。
（3）制定一些目标，读完一本自己喜欢的书，开始记录日志，每天写一个小片段。
