起始课问答and诗的问答

1、这学期,在这个班,你计划做什么?不希望发生什么

我计划写东西,提升审美与技术,写点爱看的。具体大概是想试制同人文。不想又写不出东西或与完看了难受,更不想又写不完东西。

你打算用什么方式实现计划

写,提前写,硬写

以上,对你来说什么是和你上一次(上上次))创写课不同的?

心理状态与准备,对待写作更平和也更向往了。

2、来给咱们的一学期共同学习提一个建议

不知道啊。。。

3、给山精提一个真问题

啊?山精一周要上多少节课啊。

4、班名!班名!班名!

铁泥屋

因为教室的墙是红色的,窗框是黑色的,黑铁红泥又太长太做作,于是去掉颜色留下本,这样子看起来就显得很有逼格了!

 

 

诗的问答

、你用什么方式写诗???(如果你过去不写诗,这问的是“你过去为什么没有写诗?未来你打算怎么开始写诗?”)

过去并不写,因为除课堂外我不读诗,除非有人要求或有分可图这对我并没什么用,也没有去表达的动力。之后我想记录生活中的灵感与体会做为诗的原料。

2、你(将要 打算?)怎么写出你的脆弱?(这个问题你可以质疑。可以换成自己的说法。对我来说,如果不是脆弱,为什么要写诗?)

我认为诗与文一样都是人的表达,而诗这一形式的限制要更少,于是诗便更自由。而表达的东西不论是表达者极想说的或没那么想说的,都来源于表达者对外界信息的接入与输出,一字一句都多少能体现出作者的部分。诗歌自由的形式或许会使作者约真心难以隐藏,或者这干脆就是写作者吐出的心声。这样不掩饰地将心捧出怎么不脆弱。所以我认为如实展示自己的所思所写,就是这个语境下的脆弱了。

3、你认为,诗是什么?

同上一问中所答

 

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3人评论了“起始课问答and诗的问答”

  1. 2 在在成理。不过,怎么达到“不掩饰”呢?很多时候我们做不到不掩饰(不光指有外界存在作为一种限制。在没有外界时,一个人就完全能弄明白自己是怎么样的吗?)

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