课上自由写作+电影相关

一、十分钟自由写作
一点doomer风(也不是很doomer)的意识流
灵感来源:歌曲:《НеБо》(《天空》)
世界观:俺滴小说
你坐在伟大的首都的观光磁悬浮列车上,车厢里空空荡荡只有你一个人,手边的篮子里装着刚刚排长队弄来的土豆和面包,车窗外蓝天白云,几座高耸的地标性建筑在阳光下发着金属般的光,你闭上眼睛微笑着享受这一切。
突然一个颠簸使你猛地睁开双眼,你发现你坐一辆大巴车里,挤在刚从战场上换防下来的战士们中间,硬质的军装磨得你难受,车里黑乎乎的,窗外是一片漆黑的夜,只有车厢顶部的几盏小灯徒劳地亮着,你才发觉刚才的一切都是一个梦,那座英雄的城市早被从天而降的炸弹毁掉了……
二、电影想表达啥?
个人感觉就是A想证明自己的一个过程,感觉他最后打到虚脱甚至癫狂就是想证明自己的梦想不是几句脏话就能打倒的,而且自己总会成功的。
三、啥是情节?
情节感觉就是发生了啥事,好的情节大概就是把这个事讲清楚、讲生动具体,外加让人想看下去吧…( ゚ Д゚)
四、印象最深的点
1.最后二人对峙镜头快速转换那段,男主化被动为主动,那段音乐也配得贼好
2.F的学生明明是因在乐团中得的心理疾病上吊而死,F为什么要隐瞒他的真实死因呢?难道他是因为知道自己对此事确实要承担一些过错而心虚了吗?还是他不愿承认自己害死了自己的爱徒呢?

2人评论了“课上自由写作+电影相关”

  1. 三 从A进入Studio到结尾燃爆那段solo,A一定经历了不少事……也许他和爸爸去过三次电影院、见过一次中学老同学、上了一个学期其他选修/必修课、去商店买过鞋子、跟妮可逛过街……为什么编剧会挑选目前这些事呢?TA们挑选“事”的原则是什么?

    怎么叫“讲清楚、讲生动具体”?

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