魔法

考试周的脚步悄然临近,校园里弥漫着紧张的气息。多多如往常一样来到302教室,试图在这一方天地里完成论文的收尾工作。然而,还未等他坐下,便察觉到了异样。教室的温度低得离谱,寒意如针,直刺骨髓。他的手指刚触碰到桌面,便被那冰冷激得缩回。          周围的同学也都冻得瑟瑟发抖,有人裹紧了身上的外套,有人不停地搓着手。多多皱起了眉头,心中涌起一股不安。他意识到,这绝非寻常的温度异常,极有可能是自己的“情绪恒温结界”失控了。

他急忙掏出手机联系朵朵。电话那头的朵朵声音焦急又愧疚:“多多,这次麻烦大了。临近考试,大家的焦虑情绪太强烈,超出了结界的承受范围。”多多深吸一口气,努力让自己镇定下来:“别慌,我们一起想办法解决。”

挂掉电话,多多开始在教室里踱步,思索对策。他回忆起自己成为“情绪调律师”后的种种经历,那些曾经刻意调节情绪来影响教室温度的片段在脑海中一一闪过。他明白,此刻只能依靠自己独特的魔法潜能了。

他缓缓闭上双眼,试图屏蔽周围同学们的嘈杂声和自己内心的紧张。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”他在心中默念着诸葛亮的这句话,努力让自己进入深度专注的状态。渐渐地,他感觉自己的意识仿佛脱离了身体,融入到了教室的每一寸空间。

他能清晰地感受到周围同学们如潮水般涌动的焦虑情绪,那些负面情绪如同黑色的漩涡,不断吞噬着结界的稳定。多多集中精神,将自己的“创作专注力”化作一股温暖而坚定的力量,如同明亮的光,试图驱散那些黑暗的漩涡。

时间一分一秒地过去,多多的额头沁出了细密的汗珠,双腿也因长时间站立而微微颤抖。但他咬牙坚持着,心中只有一个信念:一定要稳住结界。

4人评论了“魔法”

  1. 遥望若孤影-顾若瑶

    1.发现魔法后闯祸用尽办法解决
    2.在写的过程中可能太过于平淡了,虽然有的时候平淡会给人带来不一样的冲击力,但是以魔法作为题材的话确实不合适
    3.写的过程中有那么一瞬间感觉在拯救世界的人是我而不是主人公,感觉是一个真的存在的世界

      1. 矛盾点在于期末周带来压力与主人公在自身面对压力下仍然要调控情绪拯救大家。我觉得写的很好,可以再强调刻画一下这个控制情绪凝神的过程是多么艰难,更能体现那种高潮“燃”的感觉。不过如果是想塑造平淡的力量也很有意思!

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  2. 零刻—刘和琳

    我觉得华彩片段可以把问题塑造的更严重,描写的更有紧张感一点,感觉目前问题比较好解决
    朵朵的出现让我好奇多多发现魔法之后都做了什么
    .我觉得篇幅比较合适,可以增加一点关于失控的内容

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