1.涂鸦老校墙上添置的新砖块
“封锁魔法的魔法”
任何接触过经过其的魔法都将失效
以此可以阻断墙内与墙外的魔法联系
2.大泥湾,一个没有魔法的地方。一个全日制,封闭式管理的普通高中,有着繁重的课业要求,学生们的脸上看不到笑容,只有满眼的压力与疲劳。这是一个与魔法和希望都不沾边的地方。
——至少现在是这样,但是这里还有一段尘封的历史——
大泥湾曾经是一个魔法学院,教授学生魔法。直到一次校领导换届,新领导认为魔法不能创造现代社会所需的经济价值,决定停止魔法教学,并将大泥湾改为普通中学。为了防止学生仍想学习魔法,他们给一块涂鸦老校墙的缝隙添加了砖块,并对其施加了大泥湾最后的魔法:封锁魔法的魔法,可以消除任何经过其的魔法效果(此墙曾作为学生与外界魔法力量交流的途径,也象征着学院的开放与民主,即使不愿意接受校内的魔法教学,也可以从外界获取),同时,他们制定了严格的校规:禁止教授学生任何魔法,并且禁止讨论魔法相关话题。
3.夏月:主人公,大泥湾的学生,在繁重的学业中苟延残喘,却意外地拥有不为人知的魔法——通过触摸物品或人可以看到其过去的事情
夏月的朋友们:名字待定,大泥湾的学生,夏月曾通过魔法看到过他们中一些人的痛苦经历(家庭暴力/应试教育)
校长:名字待定,推动改制取消魔法教学的人,新校规的执行者
好奇一下:新砖块长什么样子。
它见棱见角吗?
色泽诡异吗?
塞得平整吗?
在周围的环境里因色调或形状或其他而显得突兀吗?
Yoru,故事的矛盾冲突高潮会在哪里?