精修班

1.看上学期精修二有建设世界观的作业 于是这学期报了 希望在ddl的鞭策下能产出一点东西 产不出就pua自己 […]

这一次没有柳树 没有向上升起的纸屑 灰白色的味道呛进眼睛   明亮的温暖的， 谁的影子照到我手上？

1、这学期，在这个班，你计划做什么？不希望发生什么？ 我计划好好学习，计划在n个ddl中按时写完所有写作作业。

远方的风传来了风笛声，在血土交融的大地上孕育出沟壑； 似鸟兽的鸣叫，那万古的悲歌。 雨水随着断音下落，揉杂了昼

因为上学期写的风，所以这学期就写雨了，这件事和下雨一样平常。 今天的我，说着废话在雨里走，东方的云，在它嘴里面

我可以永远跟着老师走，只要我人在，我就能好好活着。 可不可以把爬行改成睡觉，我指的是拥抱我们的土地、或者地板、

遛弯，撞见哪个文字就抓它苦力。 我固执地认为写诗不为了展现脆弱，诗的本意不在于此，它更不是用来装大道理的篮子，

1、你用什么方式写诗？？？（如果你过去写诗，这问的是“你过去是怎么写的？未来呢？”如果你过去不写诗，这问的是“

戳我   我是课程食用指南   起始课问答： 1、这学期，在这个班，你计划做什么？不希望发生什么（隐

广阔的苍穹和苇丛 灰暗的青绿色 在冰冷的风里呼吸 伸开双臂 两堵水泥墙间的缝隙 窥探 逃脱/释放 逸散的白沙