“物的特质”是→触发机制；魔法带来→改变
我们要围绕“改变”写故事
1、请确认魔法的核心
魔法是怎么被触动的、如何生效/又如何失效？（how（when where which…）
触动魔法者是手与像中女神的手贴合的在015011高级中学（包括集团校）设有（过）学籍，且有违反现行校规但不违反丰景6-丰景7学年度时的校规的同学，限制条件是实施魔法时不能被不支持丰景6-丰景7学年度时的培养目标的人发现，魔法生效的辅助咒语是完整的回想一遍丰景6-丰景7学年度时的培养目标。触动魔法穿越到丰景6-丰景7学年度后，如果有一次因按现行校规中违规但丰景6-丰景7学年度的校规不违规的规定来约束穿越者自身或周围人的意图（哪怕是念头），魔法失效，穿越者被传送回现在。
魔法能改变什么？（what）？
魔法能改变触动魔法者所在的时空，能够让ta穿越回丰景6-丰景7学年度的015011，穿过女神像以后进入的是那一年的015011的人事物的生活环境。魔法可能会让受到处分的学生的内心受到的伤害痊愈，被历史上的积极的活动和课程和政策接纳，并得到关心与爱护的陪伴。
2、搭建人物小传，请了解与魔法紧密绑定的主人公
（1）这个主人公也许是偶然或必然被卷入魔法的；不过作为主人公ta内心深处肯定有某种想要改变的动机。
主人公（情海空城）是偶然被卷入魔法的；他内心深处确实有想要改变的动机。
这动机是什么？
想在丰景12年以后也做一位杰出公民，按照前12年的培养目标要求自己，但在丰景13-14学年度及之后的学年度受到了很多艰难险阻，内心受到了伤害，希望得到疗愈和安慰。
在结尾，这个动机被达成了吗？
达成了，他在旧时光里面汲取了足够的力量等好的感觉，做到了奋斗新时代，筑梦新征程。
在故事发生的周边环境里，主人公的身份是？ta有什么日常的个人习惯（尤其与魔法可能相关的）？
015011的心有所展的普通同学，但届别有多次变更。他总是称颂丰景12年以前的015011，按照旧培养目标来追求进步与要求自己的行为。他的胸前也经常有015011徽。
（3）请用2~3个词概括ta的性格特质
善良 真诚 坚韧
3、请尝试搭建OC世界观
（1）无论物质还是精神上，这个世界有什么特征、倾向性吗？
参考文献：沙蕙. 想象有这样一所学校[M]. 2016年5月. 中国青年出版社, 2016.
魔法是这个世界观下必然的一部分吗？它的存在重要吗？
我觉得是必然存在的，因为这样的地方可以被称为“魔法学校”，魔法的存在很重要，因为有了魔法，丰景6-丰景7学年度的015011的师生才能与来自未来的015011的人产生交互。
4、 请一句话概括你基于魔法构想的故事 。
句式：【主人公 做了什么 得到了什么样的改变 】
情海空城从未来回到了过去，在有趣且有效的参与里被关心和爱护，内心受过的伤痊愈了。
创作提示👇
· 华彩片段一定在梗概中动词（行主人公行动的实施）的中偏后部位
它是矛盾冲突最激烈的那个情节、也是（主人公面临的）关键问题即将得到解决的那个过程。
· 第一句请单刀直入，不要顾虑读者读不读得懂
· 情节设计要能打动你；不要为追求新颖而过于复杂。希望不要超过1000字