读书笔记（5分）要求
提交时间：阅读工坊的每周一24点之前
提交方式：在网站新建文章，完成0123读书笔记
分数：满分5分，过DDL不予补登分
0、请用一种感官感受描述你读后的第一印象
（可能跟情节有直接关系，也可能不一定有。）例如：一团玫瑰灰色的光晕/抚摸一床簇新的棉被，凉、滑腻、沉甸甸/喉咙发干，有血腥味……
1、一句话故事梗概
请用一句“人话”，概括故事大意。它往往不仅是你读到了什么，更是据你理解实际发生了什么。
2、两个问号
阅读过程中哪里让你心里升起疑问（困惑、猜测、认为不该如此但是……），请列出
有价值的提问好像提灯，引我们探索情节背后的迷雾。它可以是关于内容，或者关于写法。
3、三个印象
请引用（标明页码）或者概述，这篇小说里让你印象最深的三个地方，故事内容或者讲述手法均可。最好简单说说原因。
讨论课任务
进入文本/由文本发散出来 （20分钟）
根据当周文本所需，提供一点进入/离开前的发散活动。包括但不限于片段朗读、感受的分享等等
主持人：山精
其他有可能的创意活动👇
· 如果你出于某种机缘巧合，需要在新年给主人公寄一张贺卡（注：你对TA的了解就是故事里这么多）。你会在卡上写什么？
· 推荐一个阅读这篇小说的场合 （周五晚的浴缸里 百无聊赖的国庆节被窝里 起重机轰鸣的工地旁 阴雨天的海边 去往南方某小城的高铁上……）并说明原因
· 从你的歌单里找一首歌曲，作为阅读背景音乐分享给我们
· 如果请AI给主人公画像，你来提供三个关键词
· 设想主人公的一个剧情以外的秘密
· 猜测主人公最喜欢的季节
讨论（60分钟左右）
聚焦于我们共同关注的几个问题，大家共同展开讨论
主持人：当周轮值小组
轮值工作评价标
分数：满分5分
规则：以全班非轮值的人打分加和取平均值形成
提交方式：每周下课前2分钟在企微群填写收集表
主要依据👇
· 该组对带领大家讨论的投入程度和效果
（包含但不限于事先熟悉文本、浏览所有人的读书笔记、现场时间把控和流程的设计&推进）
· 该组的创意效度