#叙事动力图 发表评论 / 普及1班(非), 林语尔羊 / 有羊氏 1、你选择的非虚构人物故事是哪篇(请给出公号&文章题目、推送日期)? 人物《被前男友偷拍两年后,一个女 […] #叙事动力图 Read More »
#老照片 4条评论 / 林语尔羊, 普及1班(非) / 有羊氏 第一人称: 毫无人性,上午最后一节课居然是数学。老海——我们班主任,因地中海发型而得此名——此时正端着他厚厚的 #老照片 Read More »
秋季乌托邦 5条评论 / 未分类, 普及1班(非), 林语尔羊 / 林滔-腾月 题记:但愿我可以没成长,完全凭直觉觅友人。 谨以此献给初一从未开始的新生活。 2023/4/27 … 秋季乌托邦 Read More »
#采访初稿 一条评论 / 普及1班(非), 林语尔羊 / 有羊氏 也许你看不出来,我曾经是抑郁症患者。 那是初三时候的事。当时学业压力大,作息不太健康,致使免疫力低下,自卑情绪 #采访初稿 Read More »
人物小传初稿 4条评论 / 非虚构 普及班, 普及1班(非), 林语尔羊 / 石应语 栗子的小外公去世了。 起初她听到这个消息的时候,心里竟掀不起一丝波澜。毕竟是没有经历过亲人去世的人,生和死的概 人物小传初稿 Read More »
#人物采访-初稿 3条评论 / 普及1班(非), 林语尔羊, 非虚构 普及班 / 有羊氏 我的小学有丰富多彩的活动,对青少年心理成长的关注还不错。聚焦到我们班级,风气却不是很好——女生攀比,男生捣蛋。 #人物采访-初稿 Read More »
#采访复盘 发表评论 / 普及1班(非), 林语尔羊 / 有羊氏 1.挑战:采访对象的回答与预测有差距;话题越来越发散,延展过多。 2.收获:增进了一份友谊,对心理问题有了更全 #采访复盘 Read More »
采访复盘 2条评论 / 普及1班(非), 林语尔羊 / 林滔-腾月 这两周,大多数同学第一次实践了通过采访和他人面对面交流。 你做得怎样? 我认为还可以,至少采访没有偏离主题,并 采访复盘 Read More »
SYY的第一轮第二轮采访复盘 发表评论 / 非虚构 普及班, 普及1班(非), 林语尔羊 / 石应语 第一轮采访 复盘 1、第一轮采访总时长:54分钟。 主线索:从性格话题到未来话题到拖延话题。 有没有从中产生核 SYY的第一轮第二轮采访复盘 Read More »