双重视角下的童年故事 一条评论 / 普及3班（非） / cos0 童年时的自己 性格/思维特点 非常非常腼腆，自我感觉能听懂大人交流 语言表达能力 不太能表达自己的感受 关心的 […] 双重视角下的童年故事 Read More »
双重视角下的童年故事 一条评论 / 普及3班（非） / 小白-wy 童年时的自己 （1）性格/思维特点 非常非常外向活泼开朗，比较大大咧咧，很多事不会思考很多会先去尝试做。 （2 双重视角下的童年故事 Read More »
问卷及双视角童年故事 一条评论 / 普及3班（非） / 温室－lxy 童年时的自己 （1）被长期的合理安排着，按部就班也总能坚持下来。 我父母会说我很“温顺”，很听话，然后顺从，有 问卷及双视角童年故事 Read More »
童年回忆双重视角 一条评论 / 普及3班（非） / Echo 这片草坪就是这个世界上所有人放松的地方。 像往常一样爬上了滑梯，但是一个其他的孩子举动吸引了很多孩子的目光。 童年回忆双重视角 Read More »
多视角的回忆 一条评论 / 普及3班（非） / 黑狐 第一重——事发当时的自己 （第一人称为主） 我爬上了一棵树。 但是我滑了下去，挂在一个树枝上。上去呢，我没有力 多视角的回忆 Read More »
CyaN－童年时的自己 一条评论 / 普及3班（非） / CyaN-ziyue 童年时的自己 （1）性格/思维特点 胆子大、开朗、大方、很有表现欲 比同龄人强一些 （2）语言表达能力 我觉得 CyaN－童年时的自己 Read More »
回忆录-初稿 一条评论 / 普及2班（非） / 水木声 那时我们还小。 刚上初一，我和她数学课在一个小组。忘记是谁主动提出邀约，我们第一次一起去吃了午饭。我们纠纠缠缠 回忆录-初稿 Read More »
