叙事动力路线图 3条评论 / 普及1班(非) / 失语人 你选择的非虚构人物故事是哪篇(请给出公号&文章题目、推送日期)? 一个普通劳动者自述:我这半辈子 | […] 叙事动力路线图 Read More »
校园、生活与教育理念 一条评论 / 普及3班(非) / CyaN-ziyue 校园,是青少年生命历程中的重要主题。既使对已经五十余岁的妈妈,在谈到这个话题时也是滔滔不绝。 妈妈小时候就读于 校园、生活与教育理念 Read More »
叙事路线复盘(未完待续) 一条评论 / 七糖U海鸥, 普及1班(非), 未完待续 / 情海空城ထ来子恒 阅读并制作叙事动力路线 已挑选并认真阅读 2.3.4的未完待续 1、你选择的非虚构人物故事是哪篇 叙事路线复盘(未完待续) Read More »
采访任务汇总(补) 一条评论 / 普及2班(非) / 悦阁 第一轮采访 复盘(15分钟) 1、第一轮采访总时长: 16分37秒 主线索:从“最近生活怎么样”话题到“ 采访任务汇总(补) Read More »
第1&3人称 一条评论 / 普及2班(非) / 悦阁 【第一人称】 我出生在一个末世,也许这么形容不恰当,但这个时代确实不繁华。我的父母很传统,希望我过上普通的一生 第1&3人称 Read More »
纪实人物照片 2条评论 / 普及2班(非) / 你驻足于春色之中 今天差点没起来床,冬天里的被窝总是让人想赖在床上,我睡眼惺忪的愣站着,妈妈嘴上叨着,从衬衫到棉服,把我的胳膊穿 纪实人物照片 Read More »
第一人称和第三人称 一条评论 / 普及2班(非) / JIANSHENG 我紧紧的抓着单杠。铁质的单杠像冰一样冷,凹凸不平的划得我双手生疼。周围的同学都看着我,我使出了吃奶的力气把身体 第一人称和第三人称 Read More »