焚尽阻碍·逆命称王·颠覆旧世界·建立新秩序的创意写作普及一班

触发机制:只有在春分后的第一场雨里，亲手摘下柳枝上的第一枚嫩芽，并对它默念“我想回到那天” 触发机制：只有在春 […]

泥湾魔法一 观察事物:墙壁上的字母涂鸦 特点:抽象飘逸，字体很狂放，书写的很随意，让人感受到自由与快乐

泥湾魔法（二） 片段初稿： 她用右手紧紧攥住那个在黑夜中流光溢彩的淡金色的光球，那个孟筱筱无法触碰的，只属于何

“物的特质”是→触发机制；魔法带来→改变  我们要围绕“改变”写故事 

“物的特质”是→触发机制；魔法带来→改变  我们要围绕“改变”写故事    1、请确认魔法的核心 魔

1、打量它。三言两语勾勒它外形的特点（例如：过于规则的轮廓、齿痕般的图案、莫名其妙的扭曲、看似老实的矗立、一抹

1.它没有外形，位于一个平面，每一笔都很工整平直 我摸到了粗糙的外表，有些坑坑洼洼，墙上的颗粒分明，阳光照耀下

观察事物：喷泉池旁的柳树枝 １、打量它。三言两语勾勒它外形的特点（例如：过于规则的轮廓、齿痕般的图案、莫名其妙

泥湾魔法写作任务　第一步 校园观察　（35分钟） 请事先确定你的观察对象。无论大小、人造或天然、室内还是户外，