非虚构 普及班

雨，是记忆的淋溶。视野在晕染的痕迹里一滴滴抹去，所幸，回忆的余温，被我认真保留在心底的一片沃野。 六岁的九月， […]

1、这个单元我们用了2次课在户外游荡（起始课“感官地图”，第二次课照相机游戏）。观察-体验，然后写作。你感受如

1. 这是我没有意料到的一种尝试，因为自己也没有想到感官的写作还可以直接尝试，所以第一次课是一种很新奇的体验，

我自认为是一个很宅的人，闲暇的假期经常会宅到几周不出家门。但是一旦我走出家门走进自然，就会肆意的在大自然里待个

院子里的植株似乎被时间带走了。 院子里种着很多植物，我把它们称之为“植物乐园”。 已经很久没能拿出一些时间驻足

我印象中的厨房，是一个正方形的，橱柜还有各种冰箱电器都紧挨着墙。由于楼层比较高，所以厨房的光线并不是很好，阳光

这个单元我们用了2次课在户外游荡（起始课“感官地图”，第二次课照相机游戏）。观察-体验，然后写作。你感受如何？

自然笔记（10分） 评价标准  理想状态：  能够读出这是作者感兴趣的话题，因此读者也往往会兴趣盎然。  随着

这个寒假，我没有前往有天然雪景的地方。但其实管制放开后，我应是更有机会到自然中看一看，有自己亲近冬天的感受。

农科院的花园里有几棵高大的松树。松树有三层楼那么高，分散在白色假山的对面和池塘旁边，被灌木包围着的草地上。一层